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PAR_2560_2022 § 2560 UEBERWIESEN

Endlich mehr Ganztagsangebote in Nied schaffen

Gremium

Ausschuss für Bildung und Schulbau

Sitzung

13

Beschlussdatum

5. Dezember 2022

Gremiensitzung

5. Dezember 2022

Zusammenfassung

Der Antrag fordert die Schaffung zusätzlicher inklusiver Nachmittagsangebote im Stadtteil Nied, um der hohen Nachfrage an Betreuungsplätzen für Grundschulkinder gerecht zu werden. Dies soll durch den Bau eines Anbaus an der Panoramaschule und die Einrichtung eines Hortes geschehen. Ziel ist es, die Betreuungsplätze zu erhöhen und inklusive Angebote auszubauen.

Dies ist eine KI-generierte Zusammenfassung. Diese kann Fehler beinhalten.

Beschluss

Die Vorlage NR 530 wird dem Magistrat zur Prüfung und Berichterstattung überwiesen. (Ermächtigung gemäß § 12 GOS) Die Drucksache lautet: "Der Magistrat wird aufgefordert, umgehend zusätzliche inklusive Nachmittagsangebote im Stadtteil Nied zu schaffen, um der hohen Nachfrage an Betreuungsplätzen und dem kommenden Rechtsanspruch auf Nachmittagsbetreuung für Grundschulkinder gerecht zu werden. Dazu prüft der Magistrat in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung der Panoramaschule sowie den drei umliegenden Grundschulen folgende Maßnahmen und beginnt zeitnah mit der Umsetzung der geeignetsten bzw. am schnellsten umzusetzenden: 1. An der Panoramaschule wird ein Anbau in Modulbauweise errichtet, der Räumlichkeiten für die Nachmittagsbetreuung von Kindern aus dem Stadtteil sowie potentielle Flächenbedarfe der Panoramaschule berücksichtigt. 2. Zunächst wird in dem Anbau ein inklusiv arbeitender Hort eingerichtet, um möglichst schnell mehr Betreuungsplätze für den Stadtteil zu schaffen. 3. Im Rahmen des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder und der Entwicklung eines neuen Konzepts für den Ganztag wird dort perspektivisch, in Anpassung an die konkreten Bedarfe, ein zentrales Ganztagsangebot für die drei benachbarten Grundschulen Friedrich-List-Schule, Niddaschule und Fridtjof-Nansen-Schule entwickelt. Ziel ist die Schaffung von mehr Betreuungsplätzen, die Ausweitung inklusiver Angebote sowie die sinnvolle Bündelung von personellen Kapazitäten und Ressourcen."

Verknüpftes Dokument

NR_530_2022