Hinsichtlich freiwerdender Raumkapazitäten am Schulstandort der Weißfrauenschule und deren zukünftiger Nutzung ist auf die Zwischenberichte vom 05.08.2019 (B 281), vom 20.12.2019 (B 522), vom 28.08.2020 (B 393) und vom 22.01.2021 (B 20) zu verweisen. Wie bereits berichtet, werden seit dem Schuljahr 2017/2018 keine neuen Schülerinnen und Schüler mehr ab der Jahrgangsstufe 5 (Mittelstufe) in der Weißfrauenschule aufgenommen. Seitdem hat sich die Zahl der Schülerinnen und Schüler an dieser Schule wie folgt entwickelt: Schuljahr Anzahl der Schülerinnen und Schüler 2016/17 374 (davon 176 in der Mittel- u. Hauptstufe) 2017/18 320 (125) 2018/19 295 (89) 2019/20 253 (58) 2020/21 217 (22) 2021/22 191 (17) Die Mittel- und Hauptstufe der Weißfrauenschule wird Ende des Schuljahres 2022/2023 aufgehoben sein. Alle Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Hauptstufe werden dann inklusiv beschult. Vor dem Hintergrund der Coronapandemie können seit dem Schuljahr 2020/21 einzelne Fach- und Klassenräume nach wie vor nicht oder nicht im vorgesehenen Umfang genutzt werden. Durch eine entzerrte und flexible Belegung der vorhandenen Räume werden die entstandenen Engpässe vorübergehend abgefedert. Die Einbindung der Weißfrauenschule und der Karmeliterschule als Tandem in die Pilotphase zur Umsetzung des Gesamtkonzepts ganztägig arbeitender Grundschulen konnte nicht realisiert werden. Die vorgegebenen Zugangskriterien (u.a. Mitwirkung im Pakt für den Nachmittag) werden seitens der Karmeliterschule noch nicht erfüllt. Insofern musste die gemeinsame Bewerbung der beiden Schulen leider abgewiesen werden. Eine gemeinsame Teilnahme der beiden Schulen zu einem späteren Zeitpunkt ist möglich. Aufgrund der Wohnbautätigkeiten im Gutleutviertel und der prognostizierten Bedarfe an Grundschulplätzen im Schulbezirk Karmeliterschule werden bis zur Realisierung der 2020 beschlossenen Grundschule Gutleutviertel die freiwerdenden Raumkapazitäten am Schulstandort der Weißfrauenschule zur Bedarfsdeckung in den Blick genommen. Entsprechende Überlegungen finden Eingang in die Schulentwicklungsplanung 2020 - 2029.