Der bilinguale griechische Zweig an der Holzhausenschule bleibt erhalten

Antrag vom 17.01.2007, NR 269

Betreff: Der bilinguale griechische Zweig an der Holzhausenschule bleibt erhalten Die Stadtverordnetenversammlung möge beschließen: Der Magistrat wird gebeten, die im vorliegenden Schulentwicklungsplan unter Punkt 4.3.3 für die Holzhausenschule beschriebene Überlegung ("Verlagerung des bilingualen griechischen Zweigs an einen anderen Standort oder dessen Aufhebung") nicht umzusetzen, sondern den bilingualen griechischen Zweig an der Schule zu belassen. Begründung: In der Holzhausenschule wird neben einem italienischen auch ein griechischer bilingualer Zweig angeboten. Seit 1977 wird an der Holzhausenschule in den Klassenstufen 1-4 je eine deutsch-griechische Klasse von einer deutschen und von einer griechischsprachigen Lehrkraft unterrichtet. In jahrelanger intensiver Kooperation der deutschen und griechischen Lehrkräfte, einer sorgfältigen Elternarbeit, als auch in pädagogischen Konferenzen konnten verbindliche Curricula und geeignete Unterrichtsmittel zur Durchführung erarbeitet werden. So erfreut sich der Schulzweig der Holzhausenschule dauerhafter Akzeptanz und wachsenden Zuspruchs. Der bilinguale griechische Zweig ist ein gutes Praxisbeispiel, das sich über viele Jahre bewährt hat. Die Bilingualität hat sich in ihrer Konzeption seit ihrem Beginn weiterentwickelt und ist mittlerweile ein sehr gutes Integrationsbeispiel. Der Erwerb von zwei gleichberechtigten Sprachen ist nicht nur für die griechischen, sondern für alle Kinder eine sprachliche und interkulturelle Bereicherung. Aus diesen Gründen wird von einer Überprüfung des bilingualen griechischen Zweigs Abstand genommen und der Verbleib an der Holzhausenschule gesichert.Hauptvorlage: Vortrag des Magistrats vom 22.12.2006, M 250 Zuständige Ausschüsse: Haupt- und Finanzausschuss Ausschuss für Bildung und Integration Zuständige sonstige Gremien: KAV Versandpaket: 24.01.2007